職業教育，就是就業教育，職業技術學校的教學質量，直接關系到學生能不能學到技術，關系到學生所學技術是否適應市場的需要，關系到學生能不能將學到的技術應用于實際工作中，因此，學員在職業技術學校學到的技術能不能找到工作決定了他們的未來。一所好的職業技術學校，應該是有歷史、有品牌、有強大的影響力。 師資力量、教學設備、教學環境等多種因素作為檢驗職業技術學校教學質量的有力指標。好的教師隊伍才能教出更youxiu的學生，好的教學設備才能讓學生充分實踐主動學習，好的學習環境才能讓學生在一個融洽的學習氛圍中學得更好更扎實。新疆新東方烹飪學校的學生，在校時間實操課程占80%理論占20%，采用全國“階段性考核達標”和“互動式模擬餐廳”加“導師訓練”相結合的實踐教學方法，注重學生綜合素質的培養，工作經驗豐富的老師親自帶課實操，讓學生能真正的學到東西。 新疆新東方烹飪學校，作為國內zhuming的烹飪教育院校，隸屬于新華教育集團，學校多年來致力于培養youxiu的廚師人才，在社會上引起了強烈反響，國內近3萬家餐飲企業與學校簽訂了就業合作協議，充分保證了學校畢業生能夠就業好、好就業。